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半天,让孩子了解文化创意职业,太有趣啦!

    朝气蓬勃的五月

  • 让创意走进课堂课堂

  • 体验活动
  • 曾经,你对微电影、广告、配音、主持、漫画、游戏这些新兴产业是否心存好奇;曾经,你对屏幕、舞台、信手拈来的画师这些职业人是否很钦佩。曾经,你觉得离你很远的这些,今天都展现在了你的课堂中。

  • 于是,北京市朝阳区内的多家中小学生走进了“中小学生职业体验基地——ag怎么试玩|开户”开始了职业体验教育课程。

  • ag怎么试玩|开户了解文化创意职业的地方

  • 体验活动
  • ag怎么试玩|开户是人力资源和社会保障局下属的专业培养影视动画等文创职业人才的学校,也是朝阳教委指定的“成人教育?职工素质建设培训基地”,同时也是“北京市朝阳区中小学生职业体验基地”。

  • ag怎么试玩|开户围绕微电影、配音、广告、主持、漫画等职业以中小学生为参加群体,向学生介绍职业、专业及职业生涯的职业活动。活动内容穿插着职业人、职业发展介绍、职业流程、职业历史等,要求积极向上,帮助学生建立对未来向往,正确的职业价值观、发展观。

  • ag怎么试玩|开户携手多家优秀企业打造文化创意课堂

  • 体验活动
  • 职业体验不同于课堂单纯的授课,而是引导孩子们通过“亲自体验”探索职业,孩子们通过走入职业场所、参观工厂、职业见习、做志愿者等,用亲身体验的方式更加真实地了解职业,近距离观察人们是如何工作的,以及一份职业的具体情况。

  • 体验活动
  • (学生对配音、主持、漫画、广告、微电影、漫画等职业进行职业见习)
  • 体验活动
  • (学生对配音、主持、漫画、广告、微电影、漫画等职业争做志愿者)
  • ag怎么试玩|开户为孩子们留下的学习成果

  • 职业探索能够帮助我们认知职业世界,拓展对自身的认识,我们用“职业体验宣传单”帮你了解这些职业。

  • 体验活动
  • (职业体验宣传单)
  • 我们用“职业体验手册”帮你记录下体验心得。

  • 体验活动
  • (北京市第十七中学初二学生研学手册)
  • 我们用“职业体验调查问卷”帮你了解自己喜欢还是不喜欢体验的职业。

  • 体验活动
  • (北京市第十七中学初二中小学生职业体验认知调查问卷)
  • 我们将用“个人配音文件”“漫画作品”“广告创意文案”“主持影像”“微电影制作”这些的感受,带给孩子们特别的职业信息,快来参加我们的职业体验吧!

    • 体验活动
    • 体验活动
  • (个人配音文件)----------------------------------------------------------(主持影像)
    • 体验活动
    • 体验活动
  • (广告创意文案)----------------------------------------------------------(漫画作品)
    • 体验活动
    • 体验活动
  • (微电影制作)----------------------------------------------------------(动画作品)
  • 在职业体验活动中,学生们接触职业,了解职业;通过亲身的实践和体验,快乐地学习知识、获得技能,初步了解职业知识;在体验过程中学习与人沟通和协作;在沟通与合作,学会了关爱与宽容,懂得责任与付出。